Donderdag 25 juni organiseren we weer de cursus ‘Stoornissen binnen het autisme spectrum’. De locatie is Aristo Utrecht CS, tijd (ovb) van 09.00 - 16.30 uur.

Deze cursus is onderdeel van de opleiding Tandarts Gehandicaptenzorg en ook toegankelijk voor andere belangstellenden. Esther van Baarda zal u meenemen langs de geschiedenis van het denken over autisme, theorieën om de gedragingen aan uw stoel beter te begrijpen en welke handvatten dit biedt voor de behandeling.

Inhoud cursusdag
Naarmate we meer denken te weten over autisme lijkt het ook wel of we er steeds minder over weten. Hoe meer kennis, des te meer vragen. Die verlegenheid heeft mede te maken met het brede spectrum aan verschijningsvormen dat onder de paraplu van het autisme valt. Een behandelaar die vooraf te horen krijgt dat bij een nieuwe patiënt die diagnose is gesteld, weet dus helemaal niet wie er de behandelkamer binnen gaat komen. Is het een patiënt die nauwelijks contact lijkt te maken of iemand die de oren van je hoofd praat.
Toch hoeven we niet met lege handen aan de slag te gaan. Er is in de afgelopen decennia veel nieuwe kennis ontwikkeld. In de veelheid van informatie is het echter belangrijk dat we terug gaan naar enkele basisprincipes die van belang zijn bij de behandeling.
Op deze cursusdag wordt een korte terugblik gegeven op de geschiedenis van het denken over autisme sinds Leo Kanner voor het eerst over dit beeld schreef. Daarna worden enkele theorieën langs gelopen waardoor we beter bepaalde gedragingen 'aan de stoel' kunnen begrijpen. En welke handvatten biedt dat inzicht voor de behandeling? Met name het thema communicatie en sensorische informatieverwerking vraagt daarbij veel aandacht. Ook de mondverzorging thuis komt aan de orde. Voor mensen met autisme is het poetsen soms een dagelijkse kwelling. Wat kunnen we doen om de weerstand te verminderen?
Op deze cursusdag is ruimte voor inbreng van eigen casuïstiek.

CV
Esther is werkzaam als orthopedagoog-generalist bij de Stichting Bijzondere Tandheelkunde in Amsterdam. Zij richt zich op het vergroten van de coöperatie en behandelbaarheid van kinderen en volwassenen met een verstandelijke beperking en/of een autisme spectrum stoornis. Zij biedt individuele behandelingen zoals EMDR, ACT en oplossingsgerichte therapie en ondersteunt zowel de patiënt als zijn systeem als de tandarts bij het mogelijk maken van passende tandheelkundige zorg. Sinds 2023 is zij tevens werkzaam als docent Pedagogische Wetenschappen aan de Radboud Universiteit, voor het vak Diagnostiek . Zij verzorgt werkgroepen voor vierdejaars studenten en begeleidt hen bij diagnostische verslaglegging. Eerder werkte zij als gedragsdeskundige binnen de jeugd- en gehandicaptenzorg. Zij publiceerde onder meer over handelingsgerichte diagnostiek voor mensen met een verstandelijke beperking (handreiking) en over sensorische informatieverwerking bij mensen met een verstandelijke beperking en bijkomende problematiek (zoals een autisme spectrum stoornis) in de mondzorg (NTVT).

Locatie: Aristo Utrecht CS

Tijdstip: 09.00 - 16.30 uur (ovb van definitieve programma)

Docent: Esther van Baarda

Minimaal aantal deelnemers: 10